美術館へ。

学生たちを連れて「対話による鑑賞」に。 自分たちでどんどん作品の内容に触れようとしている。 いちど見え方がわかると、さらにどんどん発見している。 有名か無名か、どんな技法か、そんなことはまったく気にかけず。 とにかく作品の世界を楽しんでいる。

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